Mapa da National Geographic

Este link é bastante interessante, pois mostra os efeitos das alterações climáticas a nível global, nos mais variados aspectos ambientais: ecossistemas, saúde, áreas costeiras...entre outros.

Muito bom, vale a pena consultar!


http://green.nationalgeographic.com/environment/global-warming/gw-impacts-interactive.html?fs=plasma.nationalgeographic.com

Escola Profissional Mariana Seixas seleccionada para a final de concurso

O filme de animação de 2 m e 15 s Equlibrium, elaborado por professores e alunos da Escola Profissional Mariana Seixas , de que foi extraído o spot- vídeo de 45 segundos que conquistou em Itália, em Outubro passado, o 1º prémio do Concurso FOOD-4-U 2006, organizado pelo Governo Italiano e o seu Backsage, foram em separado seleccionados pelo júri para a final do concurso da Mostra de Vídeo Educativo Digital, no Escalão III, pela Comissão Organizadora da Conferência Challenges 2007 da Universidade do Minho, que se realizará na próxima sexta-feira, dia 18 de Maio, da parte da tarde.
Tendo a Escola e os participantes na elaboração sido convidados a estar presentes na sessão final perspectiva-se que os trabalhos possam vir a discutir os prémios em disputa.

Trabalhos de Multimédia da Escola Profissional Mariana Seixas seleccionados para a final de

O filme de animação de 2 m e 15 s Equlibrium, elaborado por professores e alunos da Escola Profissional Mariana Seixas , de que foi extraído o spot- vídeo de 45 segundos que conquistou em Itália, em Outubro passado, o 1º prémio do Concurso FOOD-4-U 2006, organizado pelo Governo Italiano e o seu Backsage, foram em separado seleccionados pelo júri para a final do concurso da Mostra de Vídeo Educativo Digital, no Escalão III, pela Comissão Organizadora da Conferência Challenges 2007 da Universidade do Minho, que se realizará na próxima sexta-feira, dia 18 de Maio, da parte da tarde.
Tendo a Escola e os participantes na elaboração sido convidados a estar presentes na sessão final perspectiva-se que os trabalhos possam vir a discutir os prémios em disputa.

Hoje 22 de Abril... é o dia da nossa nave planetária: O DIA DA TERRA

O Dia da Terra foi criado em 1970, pelo Senador norte-americano Gaylord Nelson, que convocou o primeiro protesto nacional contra a poluição, protesto esse coordenado a nível nacional por Denis Hayes. Esse dia conduziu à criação da Agência de Protecção Ambiental dos Estados Unidos (EPA).
A partir de 1990, o dia 22 de Abril foi adoptado mundialmente como o Dia da Terra, dando um grande impulso aos esforços de reciclagem a nível mundial e ajudando a preparar o caminho para a Cimeira do Rio (1992).
Actualmente, uma organização internacional, a Rede Dia da Terra coordena eventos e actividades a nível mundial que celebram este dia.

Apelo aos JRA portugueses: participação no Livro Internacional

Está em preparação o "YRE YEAR BOOK" que será editado pela coordenação internacional dos Jovens Repórteres para o Ambiente (Fee). Portugal deverá enviar artigos e fotos em português e inglês que serão publicadas e disseminadas por todos os países do projecto.
Para que os vossos trabalhos possam ser considerados publiquem-nos na página do projecto devem estar publicados na página do projecto até 4 de Maio.
O regulamento está reproduzido no final deste e.mail e pode ser consultado on-line no site internacional YRE
Se tiverem dificuldades na publicação podem enviar os trabalhos para ou e-mail jra@abae.pt ou solicitar o apoio telefónico- 213942740.

Aproveitamos para informar que está também a decorrer o Concurso Nacional Jovem Repórter para o Ambiente que considerará por escola, 3 trabalhos de cada modalidade, publicados na página JRA até 15 de Junho.
Podem concorrer com Artigos, Fotos ou Videos , desde que publicados na página do projecto. Para o Concurso Nacional serão apreciados apenas os trabalhos em português.

O regulamento prévio encontra-se já on-line em: http://abae.pt/jra/concurso07/ Em breve será enviado pelo correio para todas as escolas JRA.
Qualquer dúvida não hesite em nos contactar

Margarida Gomes
(TM:935373716)

Gelo à solta

Esta foto fala por si!Parece que o futuro é mesmo já hoje!

23-03-2007 - 10:10 Gelo à solta Um icebergue flutua em território antártico australiano.O degelo dos pólos e o consequente aumento dos níveis dos oceanos estão já acima das projecções traçadas pelos cientistas, segundo as últimas imagens de satélite. Foto: Reuters/Australian Antarctic Divisionin: publico.pt 24-03-2007

Muito interessante: emissões de CO2 em cada país em tempo real

http://www.breathingearth.net/

Esta simulação é bastante interessante e pedagógica.
Ficamos, por exemplo, a saber que são emitidas 1000 toneladas de CO2 em cada:
- 8,4 minutos em Portugal
- 1,7 minutos em Espanha
- 5,4 segundos nos Estados Unidos
- 277,8 horas na Somália
- 60 minutos no Sudão
- 9,2 segundos na China...

Tem ainda dados sobre a população de todos os paises do mundo.

Um Óscar para uma verdade incómoda ? - O reverso da Medalha

É importante ler este artigo sobre a Verdade Inconveniente.
Se por um lado é bom que exista um produto- filme- que só por si tenha posto meio-mundo a falar sobre alterações climáticas, também é importante reflectir sobre:
- porquê só agora?- quem são os mais responsáveis?
- como vão assumir essa responsabilidade?

Fica por isso aqui a visão acerca do "o reverso da medalha" da Consagração (merecida) em Hollywood do Filme de Al Gore.
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A verdade incómoda do profeta Al Gore
& a incomodidade da verdade
Recordação de algumas atrocidades do duo Clinton-Gore
por Alfonso del Val
Sociólogo Fundador da revista El Ecologista no ano 1979 e co-autor do "Libro del reciclaje", Ed. Integral, e do "Guía del consumo responsable"

Apresenta-se nas salas de cinema do mundo inteiro um produto audiovisual denominado "Uma verdade incómoda". Ele faz parte de uma extensa campanha propagandística, com base na teoria no aquecimento global do planeta, do senhor Al Gore, ex–vice-presidente dos Estados Unidos da América. (...)
Tão pouco nos diz o senhor Gore qual é a causa verdadeira da situação no mundo sobre o esgotamento dos recursos, a degradação ambiental e a actual desigualdade económica e social. Apesar de que em 1972 já se tenha feito um estudo exaustivo ("Os limites do crescimento", estudo apresentado pelo Clube de Roma, sobre a avaliação da situação humanitária, feito por Donella H. Meadows, Denis L. Meadows, Jorgen Randers et William Berens III), ao qual se seguiram outros estudos que deram ocasião à declaração da Cimeira da Terra (Rio de Janeiro, 1992) sobre a necessidade da conservação dos recursos;
o senhor Gore não nos fala nas soluções para a redução do consumo de alguns recursos naturais, energéticos ou outros. Só nos fala de energia e CO 2 . Não se preocupa com o sofrimento actual das pessoas devido à destruição dos seus territórios, às migrações e mortes como consequência da depredação dos recursos, mas só se mostra compungido ao pensar na sua quinta na qual passou a sua idílica infância. Preocupa-o não saber em que condição ficará com o dito aquecimento global.
O consumismo é intocável, como alma mater e motor da nossa civilização actual que transforma recursos naturais em resíduos na proporção de 93%. Só 7% dos recursos naturais que utilizamos (minerais energéticos e não energéticos, alimentos, etc) são transformados em bens úteis para o nosso exagerado consumo.(...)

Leia mais em:http://resistir.info/climatologia/verdade_incomoda.html#notas_21_30

História da Terra no You Tube

Earth History: The age of Earth (1 a 6)
Parte 1: http://www.youtube.com/watch?v=YpbevfWrYg0&mode=related&search=
Parte 2: http://www.youtube.com/watch?v=t29XAqff1ak&mode=related&search=
Parte 3: http://www.youtube.com/watch?v=qVzvYV4DG9M&mode=user&search=
Parte 4: http://www.youtube.com/watch?v=BveL7cSLtrQ&mode=related&search=
Parte 5: http://www.youtube.com/watch?v=q0ubY3Aevb0&mode=user&search=
Parte 6: http://www.youtube.com/watch?v=UFNGpb2diJg&mode=related&search=

Veja este video...

Uma verdade inconveniente - trailer

Comunicar na rede JRA - Lista de projectos das escolas portuguesas

Caros Jovens Repórteres

Junto se divulga lista dos projectos JRA 2007 portugueses que estão já on-line em www.youngreporters.org

Estas escolas podem ir publicando os seus trabalhos em português ou inglês, fotos, ou artigos... usando o login e password que foi escolhido ou atribuido à escola (contacte-nos se tiver dúvidas).

É agora a altura certa para comunicar com as outras escolas da rede. Procure parceiros que desenvolvem temas semelhantes (a nível nacional ou internacional) e troque informações.
www.youngreporters.org
>SERACH A PARTNER
> NOTICE BOARD
Os artigos cooperativos, fruto do intercâmbio entre escolas, são os mais valorizados na rede.
Toque informações, instrumentos de trabalho, ou apenas ideias com as outras escolas...

Se o seu projecto ainda não está on-line , inscreva-o em:
www.youngreporters.org
>SUBMIT A PROJECT.
Escolhe directamente o seu login e password para depois de ser validado poder publicar os trabalhos.

Qualquer dúvida , contacte-nos
Margarida Gomes

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Lista de projectos JRA 2006-07 de escolas portuguesas
22-1-2007

Ancorensis Cooperativa de Ensino
Is the coast clear?
Coastline

Colég. Dr. Luís Pereira da Costa
Água, a que temos ou a que não temos?!
Water

Colégio Casa Mãe
For a sustainable Noah’s Arc…
Climate change

Colégio Casa Mãe
We already set the example at home, what about you?
other

Colégio Casa Mãe
Lá em casa já damos o exemplo, e tu?
other

Colégio Casa Mãe
Para uma Arca de Noé sustentável…
Climate change

E. P. Agrícola F. Barros Leal
Agricultura e ambiente: o equilibrio possivel
Agriculture

E. Sec ./3 Senhora da Hora
O futuro ambiental da Senhora da Hora
other

E. Sec. Prof. Reynaldo dos Santo
Mergulhados em ares e águas sujas
Water

EB 2,3 Augusto GIl
A sustentabilidade do litoral, a sul do rio
Coastline

EB 2,3 de Mora
Vamos pôr Mora na frente, separando correctamente
Water

EBISJeanPiaget
Monte de Santa Luzia: problemática e revitalização
Waste

Esc. EBI/Sec. S. Roque do Pico
Água sem futuro ou futuro sem água
Water

Esc. Prof. de Santa Comba Dão
We must know how to preserve in order to get the florest gain life
Agriculture

Esc. Prof. Mariana Seixas
Linha Azul - Eco Alternativa
Cities

Esc. Prof. Mariana Seixas
Blue Line - Eco Alternative
Cities

Esc. Prof. Mariana Seixas
Sol ^ Vento <>
Energy

Esc. Prof. Mariana Seixas
Sun ^ Wind <>
Energy

Esc. Profissional Cenatex
Retrato de um Guimarães Ambiental: O Tratamento dos RSU´S
Waste

Esc. Profissional Cenatex
Environmental Guimarães: The waste treatment
Waste

Esc. Profissional Cenatex
Não há vida sem água - Água, o Ouro dos Nossos dias
Water

Esc. Profissional Cenatex
There is no life without water - the gold of our days
Water

Esc. Profissional Cenatex
Preservemos a qualidade da água, Preservemos a vida
Water

Esc. Sec. de Cantanhede
Cantanhede ecológica?
Agriculture

Esc. Sec. do Morgado de Mateus
Energias Alternativas
Energy

Escola Básica e Sec. de Calheta
Desenvolvimento sustentável
Waste

Escola Básica Integrada Aves
Vila das aves, um retrato ambiental
other

Escola Básica Integrada de Salir
A Agricultura a modernidade e tradição
Agriculture

Escola EB 2/3 C. Ângelo Azevedo
Água, um bem precioso
Water

Escola Prof. Agrícola de Lamego
Comportamento de intervenção dos jovens no ambiente urbano
other

Escola Prof. Bento Jesus Caraça
Que água?
Water

Escola Prof. Bento Jesus Caraça
Eco - Barreiro
Waste

Escola Prof. Bento Jesus Caraça
A um passo da Terra, a um passo do mar
Coastline

Escola Prof. Bento Jesus Caraça
Barreiro, cidade-industria, cidade-dormitório
Cities

escola profissional da povoação
O Turismo de Natureza nos Açores
other

Escola Profissional do Pico
Aquecimento Global
Climate change

Escola Sec. D. Inês de Castro
Da Serra ao Mar
other

Escola Sec. de Lagoa
Energias, que futuro?
Energy

Escola Sec. de O. do Bairro
Projecto Azul e Verde
Water

Escola Sec. de Rio Tinto
Património natural do concelho de Gondomar
other

Escola Sec. Jose Gomes Ferreira
The impact of ice polar melting down on people's lives
Climate change

Escola Sec. Jose Gomes Ferreira
Energy-efficiency at school
Energy

Escola Sec. Jose Gomes Ferreira
A new era for respiratory diseases
other

Escola Sec. Jose Gomes Ferreira
A eficiência energética na escola
Energy

Escola Sec. Jose Gomes Ferreira
Uma nova era para as doenças respiratórias
other

Escola Sec. Jose Gomes Ferreira
O impacto do degelo das zonas polares na vida das populações
Climate change

Escola Sec. Miguel Torga
Reciclagem: um ponto de viragem
Waste

Escola Sec. Miguel Torga
Mel e as suas aplicações
other

Escola Sec. São João da Talha
Viver a sustentabilidade é o nosso lema
Water

Escola Secundária c/ 3º Ciclo do
ENVIRONMENT AND SUSTAINABILITY: WASTE DISPOSAL IN THE BOROUGH OF MEALHADA - PROBLEMS AND GOOD PRACTICES
Waste

Escola Secundária da Mealhada
ENVIRONMENT AND SUSTAINABILITY: WASTE DISPOSAL IN THE BOROUGH OF MEALHADA - PROBLEMS AND GOOD PRACTICES
Waste

Escola Secundária José Belchior
Pintar de verde o espaço onde vivemos
Energy

Escola Secundária José Belchior
Environmental impact of high voltage cables in the municipality of S. Brás de Alportel
Cities

Escola Secundária José Belchior
Impacte ambiental das linhas de alta tensão no concelho de S. Brás de Alportel
Cities

Escola Secundária José Belchior
Painting Green the space where we live!
Energy

Escola Secundária José Belchior
Risks of High Tension Energy
Energy

Escola Tec. e Art. Vale do Minho
Valença: Entre caminhos e Vales
other

ETGI
Limpeza dos tanques de navios em alto mar
Coastline

Externato C. da Benedita
Debaixo d´água
Water

Externato L. da T. de Dona Chama
Agricultura Biológica em Portugal - Estará a agricultura tradicional preparada para a batalha com a agricultura biológica?
Agriculture

Fonte da Igreja

Amanhã os Jovens Repórteres da EB 23 Comendador Ângelo Azevedo vão fazer uma reportagem sobre a "Fonte da Igreja", aqui em São Roque. Parece que a àgua continua a ser consumida, apesar de imprópria para consumo. Nas próximas semanas pensamos publicar os resultados na página internacional.
Até breve:

Trabalhos realizados em Viseu

Já estão on-line os trabalhos do Seminário JRA de Viseu.
Consultem em:
http://www.abae.pt/jra_new/jra_seminario/trabalhosrealizados.php

Margarida

A arte de entrevistar...? ou de namorar?

Para todos os aprendizes de repórteres é fundamental saber preparar e conduzir uma Entrevista - uma das formas de obter informação para a Reportagem.
A Ana faz-nos aqui um resumo de como é importante saber avaliar o entrevistado, para que a dita cuja corra da melhor forma.Sentem-se, leiam e sorriam em:

http://temos-que-falar.blogspot.com/2006/10/iniciao-entrevista.html


PARABÉNS ANA!!!!
Está demais!

:-) Margarida

Seminário JRA em Viseu

JRA em Viseu
investigam ambiente reportam e comunicam
O Seminário JRA que decorreu em Viseu nos dias 16 e 17 de Novembro de 2006 foi mais uma oportunidade de conhecer e rever novos e velhos repórteres. Contámos com a participação de cerca de 40 professores e 85 alunos de escolas de todo o país.
Gostamos muito de COMUNICAR!
Os trabalhos e as fotografias estarão publicados em:
http://www.abae.pt/jra_new/jra_seminario/inicio.php